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Symboldidaktik im Religionsunterricht. Konzepte und Wirkung 124 Wenn die Lernorte (räumliche Dimension)Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik Theologie, Religionspdagogik, Note: 2, Universitt Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit handelt von der Symboldidaktik, deren wichtigster Vertreter Hubertus Halbfas mit seinem Werk Das Dritte Auge religionsdidaktische Anste den Grundstein fr diese Theorie legt. Die Arbeit versucht die Strken, aber auch die Schwchen dieser Didaktik darzulegen und so Klarheit ber die Idee und